
Todo bebê merece esse carinho
Os produtos Baruel Baby foram desenvolvidos para cuidar da pele delicada dos bebês. Conheça nossos produtos com fórmulas suaves e seguras para a pele infantil.
Produtos
Talco Infantil Pó Dermo Protetor 100g – Baruel Baby
Talco de textura suave. Barreira protetora que absorve umidade e previne as assaduras.
Sabonete Infantil Líquido Pele Delicada 210ml – Baruel Baby
Sabonete de glicerina com pH da pele e ingredientes de origem natural. Limpa e perfuma sem agredir a pele.
Sabonete Infantil Líquido Pele Delicada 400ml – Baruel Baby
Sabonete de glicerina com pH da pele e ingredientes de origem natural. Seguro para a peles delicadas.
Sabonete Infantil Líquido Pele Delicada Refil 210ml – Baruel Baby
Sabonete de glicerina com pH da pele e ingredientes de origem natural. Pode ser usado da cabeça aos pés.
Creme Preventivo contra assaduras 45g – Baruel Baby
Creme preventivo fácil de aplicar e remover. Protege por 24h, acalma e regenera a pele sensível do bebê.
Creme Preventivo contra assaduras 90g – Baruel Baby
Creme contra assaduras fácil de aplicar e remover. Acalma e regenera a pele sensível do bebê. Proteção 24h.
Creme Preventivo contra assaduras 120g – Baruel Baby
Creme de assaduras fácil de aplicar e remover. Acalma e regenera a pele do bebê com óleo de amêndoas.
Shampoo Infantil Cabelos Crespos 400ml – Baruel Baby
Shampoo infantil para cabelos crespos com óleo de coco para cuidar e hidratar crespos curvaturas 3ABC e 4ABC.
Condicionador Infantil Cabelos Crespos 400ml – Baruel Baby
Condicionador para bebês e crianças. Desembaraça e ajuda no controle do frizz** dos cabelos crespinhos.
Creme para Pentear Infantil Cabelos Crespos 200g – Baruel Baby
Creme de pentear com óleo de coco. Desembaraça cabelos crespos 3ABC e 4ABC e ajuda a definir os cachos.
Shampoo Infantil Glicerina Suave 210ml – Baruel Baby
Shampoo com ingredientes suaves para uma limpeza eficiente e segura do cabelo infantil de bebês e crianças.
Shampoo Infantil Glicerina Suave 400ml – Baruel Baby
Shampoo de glicerina com ingredientes suaves para uma limpeza eficiente e segura do cabelo infantil de bebês e crianças.
Shampoo Infantil Glicerina Suave 750ml – Baruel Baby
Shampoo de glicerina com ingredientes suaves para uma limpeza eficiente e segura do cabelo infantil de bebês e crianças.
Shampoo Infantil Glicerina Suave Refil 210ml – Baruel Baby
Shampoo de glicerina com ingredientes suaves para uma limpeza eficiente e segura do cabelo infantil de bebês e crianças.
Condicionador Infantil Suave 210ml – Baruel Baby
Condicionador com ingredientes suaves para desembaraçar o cabelo infantil de bebês e crianças deixando os fios mais macios.
Sabonete Barra Suave 70g – Baruel Baby
Sabonete infantil com Manteiga de Karité e Glicerina. Tem formato anatômico e é hipoalergênico.
Sabonete Infantil Líquido Glicerina 210ml – Baruel Baby
Sabonete de glicerina líquido para uso infantil. Hipoalergênico, limpa e perfuma a pele delicada de bebês e crianças.
Sabonete Infantil Líquido Glicerina 400ml – Baruel Baby
Sabonete de glicerina líquido para uso infantil. Hipoalergênico, limpa e perfuma a pele delicada de bebês e crianças.
Sabonete Infantil Líquido Glicerina 750ml – Baruel Baby
Sabonete de glicerina líquido para uso infantil. Hipoalergênico, limpa e perfuma a pele delicada de bebês e crianças.
Sabonete Infantil Líquido Glicerina Refil 210ml – Baruel Baby
Sabonete de glicerina líquido para uso infantil. Hipoalergênico, limpa e perfuma a pele delicada de bebês e crianças.
Sabonete Infantil Líquido Glicerina Refil 380ml – Baruel Baby
Sabonete de glicerina líquido para uso infantil. Hipoalergênico, limpa e perfuma a pele delicada de bebês e crianças.
Sabonete Infantil Líquido Glicerina Refil 700ml – Baruel Baby
Sabonete de glicerina líquido para uso infantil. Hipoalergênico, limpa e perfuma a pele delicada de bebês e crianças.
Shampoo Infantil Sono Tranquilo 210ml – Baruel Baby
Shampoo que promove sensação de conforto e relaxamento para bebês e crianças. Com cheirinho de carinho.
Shampoo Infantil Sono Tranquilo 400ml – Baruel Baby
Shampoo que promove sensação de conforto e relaxamento para bebês e crianças. É ideal para o sono.
Shampoo Infantil Sono Tranquilo Refil 210ml – Baruel Baby
Shampoo que promove sensação de conforto e relaxamento para bebês e crianças. Com cheirinho de carinho.
Shampoo Infantil Sono Tranquilo Refil 380ml – Baruel Baby
Shampoo que promove sensação de conforto e relaxamento para bebês e crianças. Com cheirinho de carinho.
Condicionador Infantil Sono Tranquilo 210ml – Baruel Baby
Condicionador que promove sensação de relaxamento. Desembaraça o cabelo de bebês e crianças.
Condicionador Infantil Sono Tranquilo 400ml – Baruel Baby
Condicionador ideal para o sono. Desembaraça o cabelo e promove sensação de conforto e relaxamento.
Sabonete Infantil Líquido Sono Tranquilo 210ml – Baruel Baby
Sabonete para uso da cabeça aos pés. Sem lágrimas e hipoalergênico. Limpa e promove sensação de relaxamento.
Sabonete Infantil Líquido Sono Tranquilo 400ml – Baruel Baby
Sabonete para uso da cabeça aos pés. Sem lágrimas e hipoalergênico promove sensação de relaxamento.
Sabonete Infantil Líquido Sono Tranquilo Refil 210ml – Baruel Baby
Sabonete para uso da cabeça aos pés. Sem lágrimas e hipoalergênico. Limpa e promove sensação de relaxamento.
Sabonete Infantil Líquido Sono Tranquilo Refil 380ml – Baruel Baby
Sabonete para uso da cabeça aos pés. Sem lágrimas, limpa e traz sensação de conforto e relaxamento.
Colônia Perfume Infantil Sono Tranquilo 120ml – Baruel Baby
Colônia infantil com notas suaves que proporcionam agradável sensação de conforto e relaxamento.
Shampoo Infantil Camomila 210ml – Baruel Baby
Shampoo que realça o brilho dos cabelos claros e ajuda no conforto e bem estar do bebê. Hipoalergênico e seguro.
Shampoo Infantil Camomila 400ml – Baruel Baby
Shampoo que realça o brilho dos cabelos claros e ajuda no conforto e bem estar do bebê. Hipoalergênico e seguro.
Condicionador Infantil Camomila 210ml – Baruel Baby
Condicionador que realça o brilho dos cabelos claros e ajuda desembaraçar o cabelo de bebês e crianças, deixando-o macio.
Sabonete Barra Camomila 70g – Baruel Baby
Sabonete infantil de camomila. Limpeza suave e delicada para a pele de bebês e crianças. Formato anatômico.
Shampoo Infantil Cabelos Cacheados 210ml – Baruel Baby
Shampoo para cabelos cacheados de bebês e crianças. Hipoalergênico, ajuda no controle do volume e do frizz.
Condicionador Infantil Cabelos Cacheados 210ml – Baruel Baby
Condicionador para cabelos cacheados de bebês e crianças. Cabelos fáceis de pentear e com ondulado natural.
Creme para Pentear Infantil Cabelos Cacheados 150ml – Baruel Baby
Creme para pentear infantil que facilita o pentear e deixa os cachos 95% mais definidos. Facilita o pentear.
Shampoo e Condicionador Infantil 2 em 1 210ml – Baruel Baby
Shampoo que limpa e condiciona o cabelo de bebês e crianças facilitando o dia a dia de cuidados na hora do banho.
Colônia Perfume Infantil Lavanda 120ml – Baruel Baby
Colônia para bebês e crianças. Lavanda com perfume suave para uma sensação de frescor prolongada.
Sabonete Barra Lavanda 70g – Baruel Baby
Sabonete infantil de lavanda. Com glicerina, melhora a textura da pele após 28 dias de uso. Hipoalergênico e seguro.
Perguntas frequentes
Quer dizer que nossos produtos não produzem efeitos colaterais como a irritação dos olhos.
O meu cabelo é bem bonito - Baruel Baby
Assista e se emocione com essa campanha cheia de carinho!
Conheça o Universo Infantil
5 sinais que a criança testa o espaço antes de confiar nele
Entrar em um ambiente novo não é tarefa simples para todas as crianças. Antes de brincar, fazer amizades ou se soltar mais, algumas passam por um período de observação e experimentação do espaço. Esse movimento faz parte do processo saudável de adaptação e os adultos devem respeitá-lo. “Dizer que a criança ‘testa’ um lugar significa reconhecer que ela precisa experimentá-lo – com o corpo, com as emoções e com o vínculo – antes de se sentir segura. Ela observa, explora, se aproxima, se afasta e testa limites e reações dos adultos”, explica a psicopedagoga e escritora Paula Furtado. Segundo a profissional, esse teste é uma forma saudável de ela perguntar, mesmo sem palavras: “aqui é seguro? Eu pertenço a este lugar? Posso ser quem eu sou aqui?”. A criança precisa viver essa experiência para então se sentir realmente confiante. Sinais de que o local está sendo testado Quando estão mapeando emocionalmente o ambiente, as crianças costumam apresentar comportamentos característicos. Entre os sinais mais comuns estão: 1. Ficar mais próxima do adulto de referência. 2. Circular pelo espaço sem se fixar em uma atividade. 3. Observar mais do que participar. 4. Testar regras, perguntando “posso subir aqui?” ou “posso entrar ali?”. 5. Oscilar entre curiosidade e retraimento. A educadora reforça que esse processo é fundamental para a construção da sensação de segurança e pertencimento. Ao testar o espaço, os pequenos entendem como funciona, quais são os limites, como os adultos reagem e se suas necessidades serão acolhidas. Só depois disso eles conseguem relaxar e ter mais autonomia. Em contextos diferentes, o teste do espaço pode assumir formas variadas: Na escola: pode surgir como choro durante a adaptação, dificuldade de separação ou resistência às propostas iniciais. Na casa de familiares: a criança pode ficar mais quieta ou, ao contrário, testar regras. Em espaços públicos: tende a buscar colo, evitar interações ou se movimentar sem um foco específico. Além disso, crianças diferentes testam os ambientes de maneiras distintas. Idade, temperamento (mais sensível, expansivo ou cauteloso), experiências anteriores, como mudanças bruscas ou separações, e a qualidade dos vínculos influenciam diretamente o ritmo desse processo. “Algumas precisam de mais tempo e isso não é sinal de problema, mas de sensibilidade”, avalia a psicopedagoga Paula Furtado. Confiança X pedido de ajuda Vale saber que nem sempre a resistência é birra. Recusas, choros, silêncio, oposição ou regressões temporárias também podem ser tentativas de entender quais são os limites daquele espaço e quem será o cuidador ali. Nesses casos, os adultos devem: respeitar o tempo da criança; nomear os sentimentos; manter rotinas previsíveis; serem firmes e acolhedores ao mesmo tempo; evitar comparações. A especialista garante que, com o passar do tempo, o lugar deixa de ser ameaçador e passa a ser percebido como “pertencente”. Quando isso acontece, a criança costuma: brincar com mais espontaneidade; se afastar do adulto com segurança; expressar emoções com mais clareza; criar vínculos; demonstra curiosidade e iniciativa. Por fim, Paula reforça que os testes são ótimos sinais de inteligência emocional em construção. A pressa vem do adulto, mas o tempo é da criança. No entanto, se o desconforto for intenso, persistente e impactar o desenvolvimento, o sono, a alimentação ou as relações, é hora de buscar apoio profissional.
Medos infantis: como entender a fase e o que isso significa
De uma semana para outra, a criança começa a ter medo do escuro, de barulhos ou de ficar sozinha. Para muitos pais, a sensação é de que algo mudou de forma repentina. Mas, de modo geral, isso faz parte do desenvolvimento infantil: os medos surgem justamente quando novas capacidades emocionais e cognitivas começam a se formar. A psicóloga Veruska Vasconcelos, coordenadora do serviço de psicologia do Hospital Alvorada Moema, da Rede Américas, esclarece que o surgimento desses receios está ligado ao amadurecimento do cérebro e ao avanço das habilidades mentais das crianças. Nessa fase, também é comum generalizar o medo, interpretando estímulos neutros como potenciais ameaças. “Conforme a criança desenvolve capacidades como imaginação, memória e antecipação, ela passa a prever situações que antes não conseguia representar mentalmente. Não é que o medo apareceu do nada: é que o cérebro ganhou a capacidade de imaginar possibilidades, inclusive ameaçadoras”, afirma a especialista. Cada fase tem seus próprios medos Os medos infantis costumam acompanhar etapas específicas da jornada emocional. Segundo a profissional, isso acontece em diferentes idades e novos receios aparecem à medida que a criança passa a compreender melhor o mundo e as relações ao redor: Entre 6 e 12 meses: é comum surgir o medo de estranhos e a ansiedade de separação, por exemplo. É quando o bebê passa a reconhecer figuras familiares e percebe que o cuidador pode se afastar, marcando um momento importante na construção do apego. Dos 2 aos 4 anos: a imaginação se expande e, consequentemente, aparecem medos do escuro, de sombras, de monstros ou de barulhos inesperados. Nessa fase, a criança já cria imagens mentais, mas ainda não diferencia completamente fantasia e realidade. Em idade escolar: os receios costumam se tornar mais sociais, como medo de errar, de ser rejeitado ou de decepcionar. Vale lembrar que essa emoção também prepara o corpo para reagir diante de possíveis ameaças, como um mecanismo natural de proteção e sobrevivência. Medo X desenvolvimento Sentir medo é uma função natural do cérebro e desempenha um papel importante na adaptação da criança ao mundo: ajuda a identificar riscos, testar limites e desenvolver estratégias de proteção. Justamente por isso, ele costuma ser saudável e esperado. Para a psicóloga Veruska Vasconcelos, esses medos normalmente não indicam insegurança, mas fazem parte do avanço cognitivo. Estudos indicam que até 70% das crianças apresentam medos específicos em algum momento da infância, enquanto cerca de 5% a 10% delas podem desenvolver transtornos com impacto na rotina. “O que diferencia o medo saudável do medo problemático não é sua existência, mas o que ele provoca na rotina da criança. Quando é transitório e não interfere em brincar, dormir ou frequentar a escola, costuma fazer parte do amadurecimento emocional”, assegura a especialista. Dicas para ajudar a criança A forma como os adultos reagem ao medo influencia diretamente a maneira como a criança aprende a lidar com emoções difíceis. Minimizar ou ridicularizar o receio pode gerar vergonha e insegurança, além de dificultar a expressão emocional. Algumas atitudes simples apoiam o pequeno a enfrentar melhor esses momentos: manter uma rotina previsível; criar rituais de segurança na hora de dormir; fazer exposição gradual ao que assusta; usar histórias e brincadeiras para elaborar o medo; demonstrar calma diante da situação; reforçar pequenas conquistas. “O objetivo não é eliminar completamente o medo, mas ajudar a criança a desenvolver recursos emocionais para enfrentá-lo. Com o tempo, à medida que novas habilidades cognitivas e emocionais se consolidam, muitos desses receios tendem a desaparecer naturalmente”, orienta Veruska.
Casa vista do chão: cômodos acessíveis às descobertas infantis
Quando um adulto entra em um cômodo, ele enxerga organização e funcionalidade. Já a criança pequena vive o ambiente a partir do corpo e, literalmente, do chão. É engatinhando, sentando, se levantando e andando que ela explora o mundo e constrói seu desenvolvimento. Como adaptar a casa à infância, então? A terapeuta ocupacional Lígia Carvalho expõe que pensar a “casa vista do chão” significa mudar completamente o ponto de referência. Isso envolve observar altura, alcance e visibilidade entre 30 e 90 centímetros do chão, além de identificar obstáculos invisíveis aos adultos, como quinas, fios, excesso de estímulos visuais, textura e qualidade do piso e até a estabilidade dos móveis. “Quando o ambiente favorece a ação, promove desenvolvimento. Mas quando restringe, limita experiências motoras, sensoriais e cognitivas. A criança pequena vive o mundo a partir do corpo e precisa de oportunidades de exploração espontânea”, afirma a mestre em Educação e Desenvolvimento Infantil. Pequenas adaptações funcionam bem O acesso aos objetos e aos espaços permite que o pequenino aja ativamente sobre o ambiente, sem depender do adulto para mediar todas as experiências. Ao iniciar ações, explorar, tentar, errar e ajustar movimentos, ele acaba fortalecendo habilidades importantes, como a autonomia, a autoconfiança e o senso de competência. Para isso, pequenas adaptações estruturais já fazem diferença: Na sala: brinquedos em caixas acessíveis, tapete firme e antiderrapante e estantes baixas e abertas favorecem visualização e rotatividade dos itens. No quarto: cama baixa ou colchão no chão, cabideiros na altura da criança, cestos com identificação e espelho seguro estimulam a consciência corporal. Na cozinha: uma gaveta com utensílios seguros, participação supervisionada em tarefas simples e quadros com rotina diária e semanal aproximam a criança das atividades reais da casa. Segundo Lígia, ao manipular, transportar, alcançar, subir, agachar e organizar objetos, a criança aprimora o planejamento motor, equilíbrio, força e coordenação fina e global. Isso porque o movimento é uma necessidade biológica e o contato com diferentes materiais (madeira, tecido, borracha) amplia o repertório motor, sensorial e cognitivo. Segurança X descobertas Existe diferença entre um ambiente apenas seguro e outro que realmente favorece a exploração. O desenvolvimento acontece justamente no equilíbrio entre segurança e desafio graduado, já que ambientes excessivamente restritivos podem reduzir iniciativa e curiosidade. “Um espaço apenas seguro tende a remover riscos, restringir acesso e focar exclusivamente na prevenção de acidentes, enquanto um ambiente que favorece a exploração continua sendo seguro, mas permite testar hipóteses, variar experiências e estimular movimento ativo na medida certa”, reforça a terapeuta Lígia Carvalho. Para equilibrar a liberdade com limites, a orientação é organizar o ambiente para reduzir riscos graves sem transformar tudo em “não”. Isso inclui: definir áreas de “sim” e “não”; adaptar antes de recorrer apenas à proibição; oferecer alternativas seguras; manter previsibilidade na organização; supervisionar sem interferir constantemente. A observação é fundamental, pois cada criança responde de forma diferente conforme a idade e o momento do desenvolvimento. Ambiente organizado reduz conflitos De acordo com a neuropsicopedagoga Silvia Kelly Bosi, especialista em comportamento infantil, adaptar a casa à fase da criança é capaz de reduzir grande parte dos conflitos do dia a dia. Muitas birras não acontecem por desobediência, mas porque o ambiente não está adequado à curiosidade e à necessidade de movimento dessa fase. “Quando tudo é proibido, surgem frustração constante, irritabilidade, oposição frequente e pais exaustos, criando um ciclo repetitivo de confronto. Ao organizar a casa considerando altura, segurança e necessidade de ação, diminuem-se embates e favorece-se a autorregulação na rotina”, argumenta a profissional. Entretanto, Silvia destaca que a autonomia é a independência com limite. Deixar acessível o que pode e retirar do alcance o que não pode ensina com estrutura, sem permissividade excessiva. Veja algumas dicas por idade: até 2 anos: a criança pode guardar itens junto com o adulto; de 3 a 5 anos: participa respeitando caixas identificadas e combinados simples; de 6 a 9 anos: assume pequenas responsabilidades; a partir dos 10 anos: já é possível negociar organização e planejamento. “Quando a casa coopera, a rotina se torna mais leve e o crescimento acontece com mais segurança emocional”, garante a neuropsicopedagoga.
Mais sobre Baruel Baby
A marca Baruel Baby foi especialmente desenvolvida para oferecer o cuidado que a pele delicada dos bebês merece. Com fórmulas suaves e seguras, a marca atende às necessidades específicas da pele e cabelinhos dos bebês brasileiros desde os primeiros dias de vida.
Cada item foi pensado e formulado cuidadosamente para evitar risco de irritações e alergias. Os produtos Baruel Baby proporcionam cuidado eficaz e gentil que atende também à diversidade dos bebês brasileiros.
O uso de produtos certos e seguros para bebês e crianças é fundamental para manter a pele dos pequenos saudável e protegida contra ressecamento e outros desconfortos. Por isso, Baruel Baby oferece uma gama completa de soluções. De sabonetes de glicerina hipoalergênicos à creme preventivo de assaduras fácil de aplicar e remover.
Os produtos da marca visam proporcionar segurança e conforto aos bebês.
Descubra essa rotina de cuidados repleta de carinho, proteção e cheirinho prolongado.


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